郭齐，男，31岁，中教二级，现为鹤壁市淇滨区第六中学英语教师，曾先后获得鹤壁市课题二等奖、淇滨区“优质课”一等奖、金山办“优秀教师”及校“优秀教师”。

非常荣幸在2018年11月参加了河南大学“国培计划（2018）－乡村教师访名校项目培训，培训内容非常丰富，班主任黄峰老师把我们的学习和生活安排的井井有条，每天都能听到专家学者的讲座，每天都能感受到思想火花的迸发。虽然学习时间很短，来自各地的老师们和谐相处，共同提升。虽然学习时间很短，但对我的影响深远。这次培训学术水平高，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。为了适应新时期的教学要求，我必须不断努力地学习，树立终身学习的观念，不断提高自己的专业素养，使学习成为一种内需。通过学习提升自己的师德修养，丰富自己的知识结构，增强自己的理论功底，积极投身于教育科研的改革与实践，积极探索新的课堂教学，不断探求、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

一、通过学习，我的教学观念得到及时更新

利用休息时间，我进行广泛地阅读，充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己独特的教学风格。我认真阅读《英语课标与解读》、《班主任成长手册》等有关教育教学方面的书刊，及时更新自己的教育理念。

二、通过学习，我的教学思想进一步加强

我刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教育教学新规律。钻研教材，写好每一课教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。本次培训，对我既有观念上的洗礼，更有理论上的提高，既有基础知识的积淀，更有教学技能的增长，促进我在教学上的不断进步。

三、通过学习，自身得到进一步成长

新课程倡导的主旋律是“师生互动，生生互动”。但在平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己去研究，去思考。通过这次国培，我彻底解放了思想，自由地与学员们进行交流，并共同研讨，真的是开拓了自己教研视野。平时由于工作忙，很少潜下心来学习，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终身学习的重要性。

总之，国培虽然结束了，面对一群对知识充满渴望的眼神，想想自己从事教育的初衷，我再次充满信心。我相信在未来的道路上通过学习让自己走得更远，成为一名优秀的教师，为实现自己的教育梦而不懈奋斗！