在河南省成人高等教育研究会的统筹指导下，教育教学与科研工作委员会2024年工作会议于12月1日-2日在河南大学金明校区召开，23家会员单位和邀请单位代表参会。会议由研究会常务副会长、河南大学继续教育学院院长、干部培训中心主任袁凯强主持。

会议旨在深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，扎实推进教育强国建设，提高教育公共服务质量和水平，加快推进学习型社会、学习型大国建设。会议主题为“高等学历继续教育教学改革创新”，会议总结了近年教育教学与科研工作取得的成绩、分析了存在的问题、规划了未来发展愿景。

袁凯强指出，近年来，我省成人高等教育教学改革持续推进，各高校根据市场需求和劳动力素质新要求及时调整专业结构，优化人才培养方案，不断加强线下教学，大力推行线上教学、混合式教学，严格毕业论文（设计）管理，遴选优秀指导教师，保障了人才培养质量。同时，也存在一些不容忽视的问题。教育教学与科研工作委员会为会员单位搭建了分享教学经验、管理方法和研究成果的平台，搭建了问题研讨、相互学习和交流、资源共建共享的平台，有助于拓展办学视野，明确改革方向，我们要利用好这一平台，为我省高等学历继续教育高质量发展提供经验、理论和资源支撑。

河南大学教育学部继续教育办公室刘先峰主任以《学历继续教育教学改革创新》为题介绍了教育学部有关做法，强调加强基于成人学习需求的面授教学设计和实施。教育学部在学历继续教育教学改革中，正视面临的形势与任务，找准发展中的难点和瓶颈问题，积极应对挑战，明确了推进继续教育事业发展的思路和举措。

华为解决方案专员张悦做了《数字人技术在继续教育数字资源建设中的应用探索》分享交流，为河南省继续教育行业的数字化转型提供参考和借鉴。

与会同志商讨了教学与科研工作委员会 2025 年及以后工作计划，围绕继续教育高质量发展进行了充分讨论。大家一致认为，要强化学历继续教育育人功能和公益属性，规范教学组织实施，强化过程管理，以高质量继续教育服务国家战略、经济社会发展和人的全面发展，服务全民终身学习的学习型社会、学习型大国建设。要充分发挥河南省成人高等教育研究会教育教学与科研工作委员会在教学科研方面的引领作用，搭建成人继续教育领域的交流平台，推动成人继续教育创新发展。

与会同志参观了河南大学明伦校区，围绕建立继续教育资源共建共管共享机制进行了深入交流，达成广泛共识。